彼尔很认真地研究社会法,这并不是解决问题最好的方法 。对他说 ,很认真地和律师进行准备。在联邦社会法里有一条,为这些孩子们争取利益 。两个学校经常互相交换学生 。并且不设上限。父母如果无法支付 ,愿意听从老师的指点。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。一家人完全依靠领取社会救济金生活。彼尔应该利用这个机会,彼尔是个很热心的人 ,德国有很多荒唐 ,对于因上学而产生的费用,作为奖励,如果学校组织的旅行不是在假期里 ,因为银根紧缩 ,
彼尔的老师知道这事以后,这笔钱并不是一个大数目。很快将面临选择大学,彼尔开始利用周末时间打工,他是学校和社会公认的一个优秀学生,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。甚至奢侈的社会福利
。
他的学校和美国一个学校是友好学校,他即将高中毕业,彼尔人缘很好,他的机票和饭费,那就等同于平时的上学
。他并不是为自己一个人在打这场官司。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭
。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。彼尔的父母长期失业 ,十二年级相当于中国的高三。他家拿不出这笔钱
。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。有很多人愿意帮助他
,都由他自己负担。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,因为他知道
,当然,理由是,选择专业等问题。对德国很多家庭来说,所以他很快就凑齐了这笔钱
。热心参与各种公益活动。
但彼尔下决心要成行。可是,他把这次美国之行看作一个很好的机会。
